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      江蘇:以奮斗之姿建設(shè)教育強(qiáng)省

      2025-01-20

      概要:“江蘇要在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中走在前、做示范,教育必須繼續(xù)走在前列,率先建成教育強(qiáng)省”“以百年樹人的戰(zhàn)略眼光、百舸爭流的奮斗姿態(tài),辦好人民滿意的教育,加快建設(shè)教育強(qiáng)省”……前不久,江蘇召開全省教育大會(huì),“教育強(qiáng)省”成為關(guān)鍵詞。

       

        “江蘇要在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中走在前、做示范,教育必須繼續(xù)走在前列,率先建成教育強(qiáng)省”“以百年樹人的戰(zhàn)略眼光、百舸爭流的奮斗姿態(tài),辦好人民滿意的教育,加快建設(shè)教育強(qiáng)省”……前不久,江蘇召開全省教育大會(huì),“教育強(qiáng)省”成為關(guān)鍵詞。

        近年來,江蘇堅(jiān)持為黨育人、為國育才,加快打造“思政引領(lǐng)力強(qiáng)、人才競爭力強(qiáng)、科技支撐力強(qiáng)、民生保障力強(qiáng)、社會(huì)協(xié)同力強(qiáng)、國際影響力強(qiáng)”的教育發(fā)展高地,奮力在教育強(qiáng)國建設(shè)中走在前、做示范。

      立德樹人,促進(jìn)學(xué)生全面成長

        “宇宙就像一片資源豐富的海洋,如果不去探索,就會(huì)失了先機(jī)”“只有具備創(chuàng)新精神,才能實(shí)現(xiàn)從跟跑到并跑、從并跑到領(lǐng)跑”……近日,一場別開生面的“追星”活動(dòng)現(xiàn)場,熱烈的掌聲不時(shí)響起。

        在無錫舉行的“致敬英雄航天員,弘揚(yáng)航天精神”主題活動(dòng)中,中國科學(xué)院院士葉培建、航天員費(fèi)俊龍生動(dòng)講述了我國航天事業(yè)發(fā)展的光輝歷程,激發(fā)了學(xué)子們的航天夢。

        發(fā)布首批省級(jí)課程思政示范高校10所、示范專業(yè)52個(gè);印發(fā)《江蘇省全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的實(shí)施方案》……為上好思政課這一落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,江蘇先后出臺(tái)一系列政策文件,提出一系列重點(diǎn)任務(wù),思政課建設(shè)的總體設(shè)計(jì)不斷完善,形成了“場館里的思政課”“行走的思政課”等特色品牌。

        “加油!加油!”冬日里,南京市長江路小學(xué)近700名學(xué)生圍坐在足球場外側(cè),為場上的隊(duì)員鼓勁。“我們一直重視青少年足球運(yùn)動(dòng)在小學(xué)校園里的具體實(shí)踐,每周都有足球課,每年都有足球聯(lián)賽。”該校黨總支書記曹海永說。

        這是江蘇推進(jìn)“五育并舉”的一個(gè)縮影。近年來,江蘇積極推動(dòng)育人理念和育人方式變革,不斷健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機(jī)制。

        實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生全方位能力的培養(yǎng);實(shí)施小學(xué)每天一節(jié)體育課,深化體育教學(xué)改革;實(shí)施美育浸潤計(jì)劃,健全美育課程體系……在江蘇,教育不再是一“智”獨(dú)秀,德智體美勞全面協(xié)同發(fā)展的局面正在形成。

      優(yōu)質(zhì)均衡,辦好人民滿意教育

        90%以上的義務(wù)教育學(xué)校總體達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、90%以上的學(xué)生在省級(jí)優(yōu)質(zhì)高中就讀……一個(gè)個(gè)數(shù)字,彰顯了江蘇辦好人民滿意教育的不懈努力。

        在江蘇,教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型讓優(yōu)質(zhì)教育資源“觸手可及”。江蘇智慧教育平臺(tái)打造“蘇e直播繽紛課堂”“周末復(fù)習(xí)課堂”等公益直播課,資源點(diǎn)播量超27.93億。蘇州線上教育中心提供名師課程資源、名師網(wǎng)絡(luò)答疑、名師在線直播、在線學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)分析等4大類教育服務(wù),目前已覆蓋153萬余人。

        此外,常州圍繞教育“公平”“質(zhì)量”兩大主題,加大教育投入,全市全域創(chuàng)成省級(jí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))。泰州先后推出教育優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展18條、優(yōu)教5條等系列惠教利師政策,加大優(yōu)質(zhì)資源供給,提升教學(xué)質(zhì)量。

        發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育、財(cái)政經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障教育、公共資源配置優(yōu)先滿足教育;實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng),加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,擴(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)資源……從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”,江蘇正構(gòu)建起更加公平、更有質(zhì)量的教育新格局。

        優(yōu)質(zhì)教育資源“蛋糕”持續(xù)做大的同時(shí),江蘇教育公共服務(wù)水平也不斷提升。

        印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的實(shí)施方案》,提供更加公平優(yōu)質(zhì)的基本公共教育服務(wù);中小學(xué)校食堂全面實(shí)施“陽光食堂”信息化監(jiān)管,食品安全全流程可溯;構(gòu)建保障型資助與發(fā)展型資助并重的資助服務(wù)體系,力爭家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“一個(gè)都不掉隊(duì)”……一項(xiàng)項(xiàng)政策舉措落地見效,讓江蘇教育發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾。

      三位一體,支撐發(fā)展堅(jiān)實(shí)有力

        南京大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)在世界上首次觀察到引力子的“投影”,東南大學(xué)和紫金山實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合發(fā)布全球首個(gè)6G全頻段全場景普適信道建模與仿真技術(shù)……這些年,重大科技成果接連涌現(xiàn),江蘇交出亮眼“成績單”。

        從實(shí)施優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程、品牌專業(yè)建設(shè)工程、協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃、特聘教授計(jì)劃“四大專項(xiàng)”,到推動(dòng)高校加快基礎(chǔ)研究支撐平臺(tái)、科技資源共享服務(wù)平臺(tái)建設(shè),近年來,江蘇持續(xù)增強(qiáng)教育服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)能力。

        數(shù)據(jù)為證:高校牽頭建設(shè)了江蘇50%的全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,承擔(dān)了70%以上的基礎(chǔ)研究,獲得了80%以上的國家科技三大獎(jiǎng)勵(lì);江蘇40所高校304個(gè)學(xué)科進(jìn)入基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(ESI)前1%,16所高校48個(gè)學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)名單。

        江蘇積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同攻關(guān),促進(jìn)教育體系與科技體系、產(chǎn)業(yè)體系、社會(huì)體系有機(jī)銜接,打破高校與其他創(chuàng)新主體、創(chuàng)新力量間的壁壘。目前,近一半江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)。此外,江蘇還著力提升高等教育、職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“適配度”,促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位深度融合。

        近年來,江蘇教育取得累累碩果:在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)總決賽中,江蘇高校共獲得金獎(jiǎng)83個(gè),創(chuàng)歷史最好成績。在世界職業(yè)院校技能大賽總決賽中,江蘇的金獎(jiǎng)總數(shù)、中職金獎(jiǎng)數(shù)、高職金獎(jiǎng)數(shù)均位居全國第一。

        “接下來,我們將深入貫徹落實(shí)全國、全省教育大會(huì)精神,按照教育部與江蘇省戰(zhàn)略合作協(xié)議的部署要求,聚焦建設(shè)教育科技人才一體統(tǒng)籌發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū),深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革,探索教育科技人才聯(lián)動(dòng)貫通有效路徑,以教育之強(qiáng)支撐人才之強(qiáng)、賦能科技之強(qiáng)。”江蘇省教育廳廳長江涌表示。

        (本報(bào)記者 蘇 雁 姚 昆)

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